【タイトル】
気体検知管【本文】
６年生が物が燃える前と燃えた後では、空気はどのように変わるのか気体検知管を使って調べていました。 酸素や二酸化炭素を見て区別することはできませんが、気体検知管を使うと集気瓶の中の酸素と二酸化炭素の体積の割合が視覚的に分かります。 一人１セットずつ実験道具が配られ、全員が自分で気体検知管をセットし、酸素や二酸化炭素の体積の割合を調べて実験をしていました。一人ひとりがよく観察し、酸素と二酸化炭素の体積の割合についてじっくり考えていました。【添付ファイル】
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